Mācību Problēmas-The-

Saprāta pārbaude - intelekta mērīšana

Sinonīmi plašākā nozīmē

Sinonīmi plašākā nozīmē

Saprāts, intelekta pārbaude, IQ, IQ - mērīšana, talants, augsts talants, īpašs talants, ģēnijs, īpašs talants, augsts intelekts, ļoti inteliģents, ļoti apdāvināts, augsts sniegums, Apdāvinātība, Apdāvinātības un daļējas veiktspējas traucējumi, apdāvinātība un Diskkalkulija, Apdāvinātība un Disleksija, REKLĀMAS, ADHD.

engl .: intelekta pārbaude, ļoti apdāvināts, ļoti talantīgs, apveltīts, apdāvināts.

definīcija

Saprāta testi piedāvā iespēju noteikt izlūkdatus - ja uz tiem attiecas īpaši kvalitātes kritēriji. Tos veic un novērtē psihologi. Beigās ir vērtība, tā sauktais intelekta koeficients (= IQ).

Termins un mērīšanas iespēja tika izstrādāta daudzu gadu laikā. Kamēr Galtons attīstīja intelekta mērījumus 19. gadsimtā un uzskatīja, ka intelekts ir jutekļu orgānu jutīgumu summa, to mainīja Binet viņš veica pētījumu par fizisko zonu un beidzot ieviesa intelekta vecuma jēdzienu, pamatojoties uz viņa pārbaudījumu, kas izstrādāts 20. gadsimta sākumā.
zvaigzne beidzot pārņēma Binet pašreizējo pētījumu stāvokli un, pamatojoties uz to, izstrādāja uzdevumus dažādām vecuma grupām. Pārbaudāmie bērni sāka ar zemākās vecuma grupas jautājumiem un atbildēja uz dažādu vecuma grupu jautājumiem, līdz viņi vairs nespēja atbildēt. Beigu punkts, kurā testa persona vairs nevarēja atbildēt uz jautājumiem, atklāja intelekta vecumu.

Intelekta koeficients tad viņš noteica sekojošo Formula:

Saprāta vecums * 100 = izlūkošanas koeficients
Vecums

Intelekta vecums raksturo individuālo intelekta līmeni, kurā atrodas bērns. Šo intelekta līmeni savukārt nosaka vecums:
Piemērs: Ja 12 gadus vecs bērns atbildēja tikai uz jautājumiem, kas tika izstrādāti sešu gadu veciem bērniem, tas atbilst intelekta vecumam 6 gadi un ļoti iespējams garīgajai atpalicībai (= novēlota nobriešana).

Saskaņā ar formulu bērnam, kura intelekta vecums un vecums sakrīt, IQ būtu 100, jo frakcijas izšķirtspēja būtu 1, reizināta ar 100, tad būtu 100.

Iepriekš minētā inteliģences koeficienta aprēķināšanas formula mūsdienās joprojām ir integrēta IQ noteikšanas principos, taču tiek ņemti vērā citi faktori. Pirmkārt un galvenokārt, katra testa procedūra tiek pakļauta savai definīcijai, un tika definēta standarta novirze, kas galu galā angliski runājošajās valstīs atšķiras no vāciski runājošajām valstīm.

Apdāvinātības veicināšana

Esošam Apdāvinātība ir jāfinansē Koncentrācijas spēles īpaši ieteicams.
Šim nolūkam mēs kopā ar spēles ražotāju esam izstrādājuši spēli, kas var rotaļīgi veicināt apdāvinātību.

Apvienojot koncentrāciju un spēli, ļoti labi var sasniegt dažādus mērķus.

Īpaši augstu vērtējam šīs spēles augsto kvalitāti un meistarību.

Saprāta izplatīšana

Šajā diagrammā jūs varat redzēt intelekta sadalījumu, pamatojoties uz Gausa sadalījumu. Vērtības mazajā lodziņā atbilst attiecīgajiem IQ.

Kā tāds IQ balstās uz apsvērumu, ka vidējam studentam tiek piešķirta IQ 100. Tas nozīmē, ka tās salīdzināšanas grupā (= vienaudžiem, kas pārbaudīti ar to pašu testu) var sasniegt apmēram par 50% labākus rezultātus. Papildus IQ 100 viņam tiek piešķirts procentīles rangs (PR) 50. Tāpēc procentuālo klasifikāciju var izmantot, lai noteiktu, cik bērniem salīdzināšanas grupā veicās sliktāk.

Nākamā tabula ir paredzēta, lai noskaidrotu, cik lielā mērā izlūkošanas apgabals un procentīles pakāpe ir savstarpēji saistīti.

Izlūkošanas koeficienta (IQ) procentīles pakāpe (PR)

<70 <2

70-79 2-8

80 - 89 9 - 23

90 - 109 25 - 73

110 - 119 75 - 90

120 - 129 91 - 97

> 129 > 97

Saprāta mērīšana

Balstīts uz Minhenes talanta modeli pēc Hellera un Hanija vārdiem, kura pamatā ir F. Dž. Mönks izstrādāja “trīspusēju savstarpējās atkarības modeli” (skat. Diagrammu iepriekš), cilvēka individuālās spējas jāsadala kognitīvās un nekognitīvās personības iezīmēs.

Kognitīvās iezīmes

Izteiksmīgums
matemātikas prasmes
tehniskās - konstruktīvās prasmes
Spēja abstrakti
Atmiņas veiktspēja
loģiskās domāšanas prasmes
Vispārīgās zināšanas
...

Nekognitīvās iezīmes

Vēlēšanās veikt darbu un piepūli, zinātkāri un slāpes pēc zināšanām
Darba un stresa vadības stratēģijas
Sasniegumu motivācija
personība
radošums
līdzsvarota paškoncepcija, morālā apziņa
atbildības uzņemšanās
...

Attiecīgi tam jābūt pēc iespējas plašākam Visu ietekmējošo faktoru diagnostika notiek, lai pēc iespējas precīzāk pārbaudītu izlūkdatus.

Tā kā jo īpaši ārējie faktori (= vides faktori) Ievērojot zināmu subjektivitāti novērtējumā, noteiktas talanta faktoru (prognozētāju) un izpildes zonas (kritēriji) apakšnozares var parādīt, izmantojot intelekta testu.
Pārbaudes situācijā var vizualizēt arī dažas nekognitīvās personības iezīmju jomas, piemēram, stresa pārvarēšana vai darba stratēģija.

Diagnoze ir pieredzējuša psihologa rokās. Ņemot vērā zināšanu līmeni, papildus faktiskajam intelekta koeficienta noteikšanai šādas aptaujas kontekstā notiks arī vecāku un skolotāju apsekojums, lai norobežotu un novērtētu vides faktorus un personāla pazīmes, kas nav kognitīvās.
Klasesbiedru (= vienaudžu grupas) aptauja tomēr izpaliek. Tā kā pieaugušajiem ir grūti veikt šādus novērtējumus neatkarīgi no skolas klases, īpaši sākumskolas vecuma bērni ir ļoti nekritiski. Aptaujas spēja parādīt, ka līdzjūtībai, kā arī skolas sniegumam (ja zināms) ir īpaša ietekme uz talanta novērtēšanu.

Atzinumi par Apdāvinātības novērtēšana Mērķi parasti satur papildus acīmredzama informācija (Datums, informācija par intelekta testu, anamnēze, pārbaudes iemesls) galvenokārt Paziņojumi par bērna izturēšanos testa situācijā un faktiskajiem testa rezultātiem. Ekspertu atzinumi parasti noslēdzas ar psihologa viedokli par talanta novērtēšanu. Šie atzinumi var Papildus informācija no iekļauto vecāku un skolotāju aptaujas. Šīs aptaujas (skat. Iepriekš) var būt īpaši noderīgas, jo abas grupas jau ir pavadījušas bērnu ilgāku laika periodu un varēja viņu iepazīt dažādās situācijās.

Intelekta pārbaudes procedūra

Tas, kurš tests tiek izmantots intelekta mērīšanai, ir atšķirīgs. Kopš Intelekta koeficients kā nav vispārēji piemērojams pasākums ir, tikai tas pašreizējais izlūkošanas līmenis, kas saistīts ar īpašu testa procedūru atkārtojot, šādā ziņojumā jānorāda, kādas procedūras tika izmantotas.

Visām pārbaudes procedūrām, kuras psihologs izmanto intelekta diagnostikā, jābūt noteiktām Kvalitātes kritēriju objektivitāte subjekts. Tātad parasti sanāk labs Uzticamība, saskaņā ar kuru uzticamība (izmērītā vērtība un patiesā vērtība sakrīt ar lielu varbūtību) saprot.Izlūkošanas testi ir balstīti uz dažādiem kvalitātes kritērijiem, lai varētu pieņemt, ka testa rezultāts ir pareizs nešaubījos jābūt (= derīgumam). Protams, arī rezultātam jābūt objektīvs , tāpēc to nedrīkst ietekmēt ne ieviešanas laikā, ne novērtēšanas laikā, ne rezultāta interpretācijā.

Tā kā intelekta koeficienta noteikšanai un tādējādi intelekta un individuālā attīstības līmeņa noteikšanai ir ļoti daudz dažādu metožu, dažas testa metodes šeit tiks apskatītas tikai kā piemēri. Daļēji tas ir saistīts ar diezgan biežu HAWIK (Hamburger Wechsler intelekta pārbaude bērniem), no CFT (kultūras gadatirgus izlūkošanas pārbaude) un Minhenes apdāvinātības akumulatorskas īpašā veidā cenšas ņemt vērā dažādus aspektus atbilstoši talanta modelim, pēc Hellera un Hanija vārdiem (skat. iepriekš).

No HAWIK pārbauda praktisko, verbālo un vispārējo intelektu, izmantojot dažādus apakštestus, piemēram: attēla pabeigšanu, vispārīgās zināšanas, aritmētisko pamatojumu utt.

No CFT mēra bērna individuālo spēju atpazīt noteikumus un noteikt noteiktas īpašības. Tas arī mēra, cik lielā mērā bērns spēj neverbāli aptvert un risināt problēmas. Kopumā pārbaudi veido pieci dažādi apakštesti.

Pārbaudes procedūra, kurā jau ir iekļauta skolotāju aptauja kontrolsaraksta veidā, ir Minhenes augsto talantu akumulators no Hellera un Perletas, kas pašlaik vēl tiek izstrādāts.
Balstoties uz Minhenes talanta modeli, pētījumā tiek integrēti individuālie aspekti, kas nosaka īpašo talantu attīstību. Papildus vispārējiem aspektiem, kas saistīti ar bērna kognitīvajām spējām, tas attiecas arī uz Jautājums par sociālo kompetenci, motivāciju, savām interesēm un valdošo skolas un ģimenes klimatu.
Šī testa procedūra sākotnēji būs pieejama divos dažādos izdevumos: kā MHBT pamatskolai un kā MHBT vidusskolai.